Benjamin Levicek Mivel jelenleg tanulok, és valószínűleg még sokáig fogok tanulni, a koronavírus-korszak jelentős hatással volt rám ezen a területen. Ha Ön diák, legyen az egyetem, középiskola vagy általános iskola, biztosan egyetért velem abban, hogy a távoktatás szinte semmiben nem hasonlítható össze a személyes oktatással. A legproblémásabbak talán az online órák, ugyanis gyakran előfordul, hogy egyes tanárok vagy diákok nem rendelkeznek jó minőségű internetkapcsolattal, ami jelentősen korlátozza a hozzájuk jutó tudást. De milyen is az online tanítás egy vak szemszögéből, és milyen problémákkal szembesülnek leginkább a látássérült felhasználók? Ma megmutatjuk, hogyan lehet megoldani bizonyos problémákat a távoktatásban.
Lehet, hogy érdekel téged
Ami az online kommunikációra általánosan használt alkalmazásokat illeti, legtöbbjük mobil és számítógépes platformon egyaránt könnyen elérhető. Legyen szó a Microsoft Teamsről, a Zoomról vagy a Google Meetről, valószínűleg gyorsan eligazodhat ezekben az alkalmazásokban és webhelyeken. Vannak más komplikációk is, amelyek a látáskárosodáshoz és az online oktatáshoz kapcsolódnak. A mi iskolánkban a kántorok megkövetelik, hogy legyen bekapcsolva a kamera, amit önmagában nem bánnék. Viszont néha megesik, hogy nem veszem észre a rendetlenséget a háttérben, reggel elfelejtem rendbe tenni a hajam, és akkor a munkahelyemről készült felvételek egyáltalán nem néznek ki jól. Azokon a napokon, amikor négyszemközt járok iskolába, soha nem történik meg velem, hogy ne úgy öltözzek fel, ahogy kell, de az otthoni környezet néha némi lazaságra csábít, és főleg a látássérült felhasználóknak kell kétszeresen óvatos az online órákkal.
Photo Gallery
Amit azonban sokkal nehezebb megoldani, az a számítógép vagy tablet használata az órán. A probléma akkor jelentkezik, ha az olvasóprogram és a tanár is megszólal a hangszóróból. Tehát ha olyan feladatlapokat kell kitöltenünk, amelyekről a kántorok mondanak valamit, vagy amikor végigmegyünk egy előadáson, nagyon nehéz vakon észlelni mind a tanárt, mind a hangkimenetet. Szerencsére kétféleképpen lehet megoldani ezt a problémát. Ha van Braille-kijelzője, akkor alapvetően Ön nyer, és letilthatja a hangkimeneten keresztüli olvasást. Ha nem használ Braille-írást, kényelmesebb lehet egy másik eszközön keresztül csatlakozni. Tehát ha például iPadről csatlakozik egy osztályhoz, és MacBookon dolgozik, a képernyőolvasó és az órán beszélő kántor hangja nem keveredik össze annyira. Személy szerint úgy gondolom, hogy az online órákon más dokumentumokkal való munka a legnagyobb probléma.
