Ondrej Holzman Amikor meglátja Okinawa, New York és Poděbrady városait egymás mellé írva, valószínűleg kevesen gondolnak arra, hogy mi köti össze őket egymással. A japán, amerikai és cseh városokat speciális iskolák kötik össze, ahol az iPadek sokat segítenek. És az Apple csak erről a három intézményről rövid dokumentumfilmet készített...
A Poděbradyban működő cseh speciális oktatási igényűek iskolája, az Okinawa prefektúrában található Japanese Awase Special Needs School és a New York-i 75-ös amerikai körzet mindenütt teljesen új lehetőségeket kínált az iPad számára a különböző képességű gyermekek tanítására, akik nem kaphatnának megfelelő oktatást. rendes iskolák. Számukra az iPad mindennapi részévé vált az életüknek, segíti őket a tanulásban és a világ felfedezésében. A gyógypedagógiáról bővebben lapunkban olvashat interjú Lenka Říhovával és Iva Jelínkovával a poděbrady-i Speciális Iskolából.
Ez a két hölgy kapott több mint két éve visszautasíthatatlan lehetőséget, hogy saját maga az Apple által készített dokumentumfilmben mutassák be gyógypedagógiai eredményeiket a világnak. Az oktatás nagy téma a kaliforniai székhelyű vállalat számára, ezért szorosan figyelemmel kíséri, hogy az iPadek hogyan hódítanak az oktatásban világszerte. Több mint két év erőfeszítés eredményeként végre egy majdnem nyolc perces dokumentumfilm lett (megnézheted itt), amelyben fokozatosan bemutatkozik az összes fent említett iskola, és először hallhatunk cseh nyelvet az Apple hivatalos honlapján.
Lenka Říhová és Iva Jelínková így jutalmat kapott nagyon aktív hozzáállásukért, ahol nemcsak Csehországban segítik az iPadek népszerűsítését, hanem külföldi igazgatókat és tanárokat is képeznek. Mindkét hölgyet megkérdeztük, hogyan zajlott a forgatás, amit elmondásuk szerint soha nem felejtenek el. Iva Jelínková válaszolt.
[do action=”quote”]Felejthetetlen élmény volt, egy életre szóló találkozás, ami nagyon jól megkülönböztethető betűtípussal íródott az emlékezetünkbe.[/do]
Az Ön poděbrady-i iskolája volt az elsők között, ahol aktívan bevonták az iPadeket a tanításba, de mégis – hogyan kerül egy ilyen kis poděbrady iskola az Apple látókörébe?
Minden nagyon diszkréten kezdődött, 2012 elején. Valójában már abban a pillanatban, amikor az i-Snu Csehországon átívelő útja megindult az iPad használatával kapcsolatos tapasztalataink megosztása iránt a speciális igényű emberek oktatásában. Minden hétvégén más város, más iskola, sok lelkes tanár, asszisztens és szülő, akik be akarták vonni az iPadet a fogyatékos gyerekek oktatásába és életébe. Akkoriban Lenkával meghívást kaptunk az Apple londoni fiókjába, egy APD tanfolyamra okleveles trénerek számára, és találkoztunk több Apple szakemberrel az oktatás területén itthon és külföldön egyaránt. Valamint felbecsülhetetlen értékű együttműködés és hatalmas támogatás az Apple helyi képviselőjétől a csehországi oktatás területén.
Mikor tudta meg, hogy az Apple dokumentumfilmet fog készíteni veled?
A Cupertino ajánlata 2012 tavaszán érkezett. Az Apple.com hivatalos honlapján, az Apple - Oktatás rovatban a Real Stories című cikk jelenik meg. Jó példák iskolákból, amelyek értelmesen használják az iPadeket oktatási célokra. A kérdés valószínűleg abban az értelemben volt, hogy a sztorik közül hiányzik az iPad gyógypedagógiai alkalmazása, és ha érdekelne, akkor iskolánk egy okinavai és New York-i iskolával közösen kerülne egy rövid videóba. Nem is gondolnak ilyesmire. Óriási lelkesedés és egyértelmű jóváhagyás következett.
Hogy sikerült az egész rendezvény?
A forgatás időpontját szeptemberre tűzték ki. Ezt követően már kommunikáltunk azzal a cseh produkciós céggel, amely ezt a rendezvényt szervezte nekünk. Közeleg a D-nap, és részleteket kaptunk arról, hogy az amerikai forgatócsoport berepül, egész nap forgatnak, és tanácsokat adtak, hogy mit vegyünk fel és mit kerüljünk az öltözködésben, hogy jól nézzen ki a kamerán. Először azt hittük, hogy ez egy kicsit előkelő gondolat. Még előző nap, amikor a produkció több tagja is eljött hozzánk „terepszemlére”, fogalmunk sem volt, mi vár ránk. Ám amikor reggel hattól sátrak álltak a kertben, és az egész iskola tele volt technikával, egyértelmű volt, hogy ez tényleg nagy léptékű.
Az Apple tapasztalt játékos, ha reklámokról van szó. Milyen hatással voltak rád az emberei?
Az amerikai és a cseh csapat nagyon profin viselkedett, és igyekezett a lehető legkevésbé zavarni az iskolai és a gyerekek munkáját. Mindenki nagyon kellemes, mosolygós volt, mindenkinek megvolt a dolga, remekül kiegészítették egymást.
A kommunikáció természetesen angolul zajlott, de volt két műsorvezető is, akik szimultán tolmácsolták a gyerekekkel felvett felvételeket. A végleges változatban az a döntés született, hogy a kamerák előtt csehül is fogunk beszélni és feliratos lesz a videó, illetve az Okinawán forgatott rész is.
A forgatás tényleg az egész napot igénybe vette. De nagyon kellemes légkörben minden érintett számára. Felejthetetlen élmény volt, élettalálkozó, ami nagyon jól megkülönböztethető betűtípussal íródott az emlékezetünkbe. Az információ szerint a videót valóban nagyon gondosan dolgozták fel, minden részletet, minden felvételt, hangot, feliratot. A várakozás határozottan megérte. Nagyon szépen köszönöm mindenkinek, aki nélkül soha nem készült volna el a videó. Mindenekelőtt kollégáinknak és iskolavezetésnek is, akikkel nem álmodozunk, hanem megéljük iSEN-ünket.
Köszönjük a nagyszerű, tartalmas és intelligens cikket, beleértve a poděbrady-i hölgyekkel készült, linkelt interjút is!
Képzelet!
http://www.youtube.com/watch?v=EcYsiL_p160&desktop_uri=%2Fwatch%3Fv%3DEcYsiL_p160&app=desktop Tehát itt van egy másik ügyes kisgyerek Poděbradyból a Moncsával
Kiváló cikk, remek dokumentum, csak így tovább :-)
Teljesen megfogott. Poděbradyról már tudtam, ki nem. De ez fantasztikus!